Пропустить навигацию.

Воспоминания о КНДР

В состав делегации в этом году вошло 9 детей, я, Потапова Оксана и Коптев Женя.
Все началось с пяти суток в поезде с толпой корейских студентов и сломанными кондиционерами. Вот и Корея! Корея? Из 350 приглашенных – 250 русских. Да и все окружающее больше напоминало Советский Союз 70-х годов.
Жили мы в гостинице, в номерах по два человека. Кормили хорошо и много.  Два раза в день экскурсии. Собрать толпу детей в нужное время весьма тяжело, поэтому на сборы времени уходило больше, чем на саму экскурсию. Первым делом нас свозили на Башню Освобождения, воздвигнутую в честь советских воинов, союзников в войне с США.
Все, что строиться в Кореи – строиться с большим размахом. Едешь по столице и ощущение, что страна огромная. Здания далеко друг от друга, много скверов, парков, а вот за городом каждый свободный уголок земли при деле, на каждой кочке что-то посажено.
Общались мы с другими делегациями на английском языке. Как общались маленькие дети? Для меня это осталось загадкой. Но с первых дней дети перемешались: русские, монголы, китайцы, танзанийцы. Кстати, с танзанийцами мы общались больше всего, и дети и взрослые.
Однажды в гостинице спрашиваю девочку:
-Валя, как ты узнала, что пора на обед, у тебя же нет часов?
-Я позвонила Софи (Танзания).
-но, ведь, ты не знаешь английский…
-я её спрашиваю: ням-ням топ-топ? Она сказала yes.
Что тут можно добавить? У детей нет языкового барьера, он есть только у взрослых.
29 июля подъем в 5.00, завтрак в 6.00, в 7.00 отъезжаем в международный лагерь Сондовон. Дети в автобусе спали, а мы наслаждались видами из окна. Удивительно красивые пейзажи не давали глазам закрываться. Фотоаппаратом этого не передать. Дети спали и не знали, что выспаться им больше не удастся. Днем разные мероприятия, а вечером все только начиналось…Вспоминался давно забытый английский, учились интернациональному, знакомились и отмечали это событие до утра. Дети в 6.00 утра спали у себя в кроватях, но ходили слухи, что в 5.45 для этого везде звонили будильники.
В лагере была очень насыщенная программа, особенно запомнились: забавная утренняя «детская ритмическая гимнастика», «обучение песней» о Полководце Ким Ир Сене на корейском языке, «плавание на море и игра в пляже (изготовление разных объектов)» и игра «искание вещей».  Вообще-то у корейцев с русским языком все в порядке, но в программе лагерного сезона нашлись забавные ошибки, их и цитирую.
Нас было всего 11 человек. Но в этом году Новосибирск точно запомнили, мы везде отличились, «где надо и где не надо». Три призовых места в беге на 4 км, так же были пойманы в беге с пивом из бара, первое в гребле на лодках, первое на «выставке самостоятельных продуктов», четвертое за знание истории Монголии, еще нас обещали внести в книгу рекордов по пребыванию на карусели.
Смена прошла незаметно. Семь дней пролетели как один. Но наша поездка еще не заканчивалась.
В Пхеньяне мы побывали на монументе идей Чучхе, Триумфальных воротах, ездили в боулинг и в бассейн.
В Кореи очень талантливые дети, для корейцев они – «короли страны», для них созданы все условия, чтобы расти и учиться, даже русские дипломаты признаются, что это та страна, где нужно растить детей. Чего стоит их дворец школьников. Там занимается огромное количество ребятишек.
Еще мы побывали у памятника объединения Кореи.
И памятника трех революций
8 августа день отъезда первой делегации. Монголию провожали все…
9 августа день расставания. Все разъезжаются, фотографируются, обмениваются адресами.
Эта поездка запомнится всем надолго!

Ответить

Содержание этого поля является приватным и не предназначено к показу.
  • Допускаются только следующие теги HTML: <a><p> <b> <br> <code> <dd> <del> <div> <dl> <dt> <em> <i> <img> <h2> <h3> <h4> <h5> <li> <ol> <u> <ul> <small> <span> <strike> <strong> <table> <td> <tr> <th> <blockquote> <quote>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.

Подробнее о форматировании

CAPTCHA
Если ты не робот - разгадай
   ___                  ____        _        
/ _ \ __ __ ___ | _ \ __| | _ __
| (_) | \ \/ / / _ \ | | | | / _` | | '__|
\__, | > < | __/ | |_| | | (_| | | |
/_/ /_/\_\ \___| |____/ \__,_| |_|
Какие буковки написаны???